Italia

Il Politecnico di Milano e l'industria insieme per lo sviluppo di soluzioni e-learning

Il rapido svilupparsi delle tecnologie informatiche, unito alla veloce penetrazione dei computer e delle connessioni Internet nelle case e sui luoghi di lavoro, ha consentito di mettere a disposizione dati e conoscenze, non solo finalizzate a fornire delle informazioni, ma sempre più spesso finalizzate anche all'apprendimento. In Rete, è sempre più possibile avere accesso a seminari, conferenze e addirittura interi corsi specialistici. Nell'era dell'Information and Communications Technology è quindi ormai diventato possibile imparare online, il cosiddetto e-learning. Per l'utente rappresenta una soluzione di apprendimento flessibile, in quanto fortemente personalizzabile e facilmente accessibile.

Un nuovo consorzio di operatori specializzati

Entro alcuni mesi l'e-learning potrà contare su un nuovo consorzio di operatori specializzati, al fine di diffondere e rendere più accessibile questo strumento.




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"Operare nel mercato della formazione online a favore delle imprese, della Pubblica Amministrazione, della scuola e dell'università mettendo a frutto le migliori esperienze sviluppate nel nostro Paese'. E' questo, l'obiettivo che il Politecnico di Milano, Somedia (società di formazione ed e-learning del Gruppo Repubblica-Espresso), TILS (Gruppo Telecom Italia) e Sfera (società di e-learning del Gruppo Enel) intendono raggiungere, proponendo un'offerta formativa di elevata qualità, nuova nei contenuti e nei metodi.

Un consorzio per la creazione

l'accordo ha dato vita a un consorzio per la creazione di una Associazione Temporanea di Scopo (ATS) al fine di sviluppare un'offerta congiunta di e-learning con progetti e percorsi rivolti al mondo della formazione, in particolare alla Pubblica Amministrazione e delle piccole e medie imprese. l'intesa smentisce nei fatti la diffusa convinzione della mancanza di collaborazione tra Università e industria. Secondo una nota diramata alla stampa, obiettivo principale dell'e-learning è quello di consentire l'accesso a contenuti e servizi di alto livello anche a situazioni e soggetti "periferici" rispetto ai tempi/modi della formazione classica. Nella nota si legge anche che l'ATS svilupperà vari programmi formativi sui temi del management, dell'informatica, delle telecomunicazioni, delle tecnologie, dell'e-government, del territorio, dell'ambiente, della progettazione, del design, focalizzandosi sui temi di maggior interesse che emergeranno dai due settori della Pubblica Amministrazione e delle piccole e medie imprese. Il Politecnico di Milano metterà a disposizione l'insieme delle competenze dei suoi docenti e dei suoi consorzi, nonché l'esperienza sviluppata in questi anni con vari progetti di e-learning e la visibilità a livello nazionale e internazionale sul tema della formazione online ottenuta attraverso il suo Centro METID (Metodi e Tecnologie Innovative per la Didattica).

Il Politecnico sta già cogliendo

Peraltro il Politecnico sta già cogliendo i frutti dell'impegno che l'ha portato a realizzare, quattro anni fa con Somedia, il primo corso breve di laurea in Ingegneria Informatica Online, con frequenza interamente online. Sfera, dalla sua, metterà a disposizione il know how per costruire i contenuti, certificati da università e istituti di formazione internazionale, da erogare sia in aula che a distanza (oggi possiede oltre 2mila titoli). TILS, nata nel 2002, è frutto della convergenza in un unico brand, di vari centri di formazione esperti nella promozione e valorizzazione dell'apprendimento. Il suo contributo nel progetto ATS riguarda lo sviluppo della piattaforma tecnologica per la gestione del knowledge e dell'e-learning, nonché la metodologia progettuale. l'alleanza tra i partner di questo consorzio, che già da tempo collaborano a diversi progetti, determinerà la messa in atto delle rispettive competenze per realizzare un vasto catalogo di proposte formative, come ha tenuto a sottolineare Giulio Ballio, rettore del Politecnico di Milano, che sarà pronto a settembre, con prezzi competitivi rispetto alla media dell'offerta del mercato.

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(05 luglio 2004)

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